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原來(lái)培訓(xùn)還可以這么辦!來(lái)了解一下獅城怡安舉辦的這場(chǎng)精彩的客戶服務(wù)禮儀培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2019-08-30 10:40 作者:admin

  在很多人的刻板印象中,物業(yè)服務(wù)中心的客服人員只需要接待業(yè)主、接接電話、做做簡(jiǎn)單記錄然后匯報(bào)就好了。其實(shí)不然,客戶服務(wù)作為物業(yè)管理的一線崗位,每天會(huì)直接接觸和面對(duì)不同的業(yè)主,需要協(xié)調(diào)處理很多形形色色的問題。她們的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)素養(yǎng),會(huì)直接影響業(yè)主對(duì)物業(yè)管理的印象和評(píng)價(jià),甚至?xí)绊懳飿I(yè)品牌在業(yè)主心中的口碑。
  一名合格的物業(yè)服務(wù)中心的客服人員,不僅要有良好的儀容儀表,更需要具備高度的責(zé)任心、專業(yè)的服務(wù)意識(shí)、相當(dāng)?shù)奈飿I(yè)知識(shí)和一定的溝通技巧。為了提升物業(yè)服務(wù)中心客服人員的從業(yè)素養(yǎng),為業(yè)主提供更為優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù),我司于2019年6月13日舉辦客戶服務(wù)禮儀培訓(xùn)。
原來(lái)培訓(xùn)還可以這么辦!來(lái)了解一下獅城怡安舉辦的這場(chǎng)精彩的客戶服務(wù)禮儀培訓(xùn)
  來(lái)自公司不同項(xiàng)目共計(jì)46名學(xué)員參加了培訓(xùn)
原來(lái)培訓(xùn)還可以這么辦!來(lái)了解一下獅城怡安舉辦的這場(chǎng)精彩的客戶服務(wù)禮儀培訓(xùn)
  這是在培訓(xùn)嗎?
  沒錯(cuò),客戶服務(wù)禮儀培訓(xùn)剛開始,老師正帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行破冰游戲。
  跟著我們一起來(lái)試試吧
  “請(qǐng)將左手伸平掌心向下放在左手邊學(xué)員翹起大拇指的上方,右手大拇指翹起放在右邊學(xué)員伸開手掌的下方。當(dāng)你聽到我說(shuō)‘3’的時(shí)候,用左手去抓旁邊學(xué)員的大拇指,右手大拇指要逃開不被旁邊學(xué)員抓住。”老師還一再確認(rèn)大家是否聽明白。“好,1、2。。。”,還沒等老師喊到3,學(xué)員已經(jīng)紛紛行動(dòng),左手抓,右手逃,現(xiàn)場(chǎng)一片“混亂”。
  你真的會(huì)傾聽嗎?
  一個(gè)游戲很快的讓學(xué)員間彼此認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓學(xué)員明白傾聽的意義,學(xué)員也從中體會(huì)到作為一名客服人員,傾聽業(yè)主訴求的重要性。
  是不是挺有意思的?那么這次的培訓(xùn)還有什么特別之處嗎?一起來(lái)了解一下!
  01課程設(shè)置安排合理
  公司高度重視此次培訓(xùn)活動(dòng),根據(jù)“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則,深入開展調(diào)研,摸清客服人員的工作現(xiàn)狀和需求,有針對(duì)性地確定培訓(xùn)內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)。最終確定優(yōu)質(zhì)客服專業(yè)素養(yǎng)、客服人員形象塑造、客戶接待禮儀、服務(wù)語(yǔ)言規(guī)范、客戶服務(wù)投訴處理和客戶服務(wù)模擬演練等六個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容。課程內(nèi)容豐富,且具有較強(qiáng)的針對(duì)性和操作性,整個(gè)教學(xué)活動(dòng)充實(shí)緊湊。
  02教學(xué)形式豐富多樣
  公司專門聘請(qǐng)了客戶服務(wù)禮儀培訓(xùn)方面的專家、IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師賀琳進(jìn)行專題授課。賀老師在課堂上所展現(xiàn)的教師禮儀修養(yǎng),給學(xué)員們留下了深刻的印象。
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  通過小組討論、案例分析、互動(dòng)交流和模擬演練等不同的教學(xué)形式,加強(qiáng)以學(xué)員為主體的教學(xué)模式,結(jié)合賀老師深入淺出的理論講解,讓學(xué)員能知其然,更知其所以然。學(xué)員們?cè)趨⑴c討論的時(shí)候積極踴躍,在聽講的時(shí)候聚精會(huì)神,課堂教學(xué)效率大大提升。
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  03教學(xué)設(shè)計(jì)精心雕琢
  此次培訓(xùn)班堅(jiān)持以學(xué)員為中心,教師為主導(dǎo),著力提升解決實(shí)際問題的能力。賀老師通過啟發(fā)學(xué)員,在不斷的與學(xué)員互動(dòng)過程中,逐步總結(jié)歸納出課程知識(shí)點(diǎn),加深學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。
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  尤其最后模擬演練部分,將課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化為任務(wù)。在分小組角色扮演中,有的小組演繹處理業(yè)主房屋漏水的投訴、有的小組演繹處理業(yè)主私家車位被占的投訴等,學(xué)員們充分運(yùn)用課堂所學(xué),將服務(wù)禮儀的“十個(gè)禮”、投訴處理七步驟融入其中;小組互評(píng)中,她們一同思考交流,分析各自的優(yōu)點(diǎn)與不足。
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  通過任務(wù)和挑戰(zhàn),讓學(xué)員帶著參與感和責(zé)任感去完成學(xué)習(xí)任務(wù),營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
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  學(xué)習(xí)感悟
  一天的培訓(xùn)雖然很短,但內(nèi)容很充實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過程有問題、有交流、有思考、有啟發(fā),學(xué)員們普遍反映獲益匪淺。大家深深感到,在各自工作任務(wù)十分繁重的情況下,公司組織這次培訓(xùn),對(duì)于物業(yè)服務(wù)中心的客服人員開闊視野、更新知識(shí)、提高素養(yǎng)、開創(chuàng)工作新局面具有重要意義,也為在今后工作中更好地履行職責(zé),做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),來(lái)自不同項(xiàng)目的46名學(xué)員聚在一起學(xué)習(xí)討論,增進(jìn)了了解,加深了友誼,促進(jìn)了共同提高。
  展望
  下一步獅城怡安將緊緊把握當(dāng)前階段急需加強(qiáng)的工作,充分調(diào)動(dòng)員工積極性,加強(qiáng)培訓(xùn),強(qiáng)化管理和服務(wù)意識(shí),為業(yè)主提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù),向社會(huì)展示獅城怡安物業(yè)人在不同時(shí)期與時(shí)俱進(jìn)的良好精神面貌!
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